Mientras la inteligencia artificial promete respuestas en segundos, más de 50 bibliotecarias y bibliotecarios se reunieron en Tandil para defender algo menos inmediato, pero difícil de reemplazar: el encuentro entre un lector, un libro y alguien que sabe acercarlos.
El Primer Encuentro Regional de Bibliotecarias y Bibliotecarios se realizó el viernes 16 de octubre en el Salón Blanco de la Municipalidad. Participaron trabajadores de bibliotecas escolares de la región 20, integrada por Tandil, Balcarce, Lobería y San Cayetano, bajo el lema “Bibliotecas, territorios de encuentro”.
La jornada combinó intercambio profesional, talleres de formación en la Sala Abierta de Lectura y la puesta en común del trabajo desarrollado durante el año. Uno de los ejes fue la presentación del Centro de Documentación e Información Educativa, una herramienta provincial para gestionar recursos pedagógicos en las instituciones escolares.
Para Sabrina Merialdo, referente regional del Programa Integral de Bibliotecas Escolares de la Provincia y organizadora del encuentro, la tecnología no elimina la necesidad de quienes median entre los estudiantes y la lectura. “Los bibliotecarios y bibliotecarias somos mediadores de lectura. Nuestro rol es fundamental”, sostuvo. Y remarcó que los momentos que se viven dentro de una biblioteca no pueden ser reemplazados por dispositivos ni formatos digitales.
El dato que dejó la jornada es concreto: los chicos siguen acercándose a los libros cuando hay propuestas que despiertan curiosidad. Merialdo destacó iniciativas como Biblios en Acción, que combina lecturas, juegos y actividades para volver a poner a los materiales bibliográficos en circulación dentro de las escuelas.
Tandil, además, juega con una ventaja que no todas las ciudades tienen. La oferta cultural local, la llegada de autores de literatura infantil y propuestas como el Festival de Poesía fortalecen el trabajo cotidiano de las bibliotecas escolares. El cierre artístico del Conservatorio sumó otra capa a una jornada que también incorporó una reflexión pedagógica a 50 años de la última dictadura cívico-militar.
Quienes llegaron desde distritos vecinos a primera hora no fueron solo a capacitarse: consolidaron una red regional para que el acceso a la lectura no dependa del algoritmo. La pregunta que queda abierta es simple: si los libros siguen esperando lectores, ¿cuánto estamos haciendo para que ese encuentro ocurra?
La jornada combinó intercambio profesional, talleres de formación en la Sala Abierta de Lectura y la puesta en común del trabajo desarrollado durante el año
