Antes de aprender una canción, muchas infancias ya descubren que su voz puede ocupar un lugar. Esa es la puerta que abre “Cantar, Rodar y Brotar. Celebraciones Corales para las Infancias”, una propuesta de Cultura Unicen que conecta a los Coros Universitarios de Tandil, Olavarría y Azul con jardines e instituciones educativas de la Universidad Nacional del Centro.
El proyecto nació de una pregunta simple, aunque potente: qué ocurre cuando las voces de un coro se encuentran con el mundo de las infancias. Desde marzo, directores de los coros, equipos docentes y especialistas en educación musical e infancias vienen construyendo una experiencia pensada especialmente para los más chicos, con el canto colectivo, el juego y la exploración como protagonistas.
La iniciativa fue trabajada junto a docentes del Jardín Zarini, Jardín Maternal del Centro, Jardín Maternal Arroyito, Jardín Azul y Jardín Upa La Lá. No se trata solamente de llevar un concierto a una sala: la selección del repertorio y las dinámicas fueron elaboradas de manera conjunta, atendiendo a las características y necesidades de las distintas edades.
El nombre resume la apuesta. Cantar propone encontrarse, comunicarse y hacer comunidad. Rodar invita al movimiento, al juego y al descubrimiento. Brotar pone imagen a ese aprendizaje sensible que aparece cuando una infancia entra en contacto con una experiencia artística nueva. La base es clara: la voz es el primer instrumento musical y cantar con otros puede ser una forma temprana de construir pertenencia.
Durante la Semana de las Artes, que se desarrollará entre septiembre y octubre, cada coro se presentará en las instituciones educativas de su localidad. Tandil, Azul y Olavarría tendrán así encuentros entre músicos, docentes y niños alrededor de canciones y juegos. El repertorio, además, quedará disponible para futuras actividades y actuaciones: una señal de que la propuesta busca continuidad, no una función aislada.
En tiempos en que el acceso al arte suele quedar sujeto a recursos, horarios o distancias, el proyecto reafirma otra idea: la experiencia artística también es un derecho desde los primeros años. Para consultas, Cultura Unicen informó el correo areaculturaunicen@gmail.com. La pregunta que queda abierta es grande: ¿qué lugar le damos, de verdad, a la música compartida en la educación cotidiana?
La base es clara: la voz es el primer instrumento musical y cantar con otros puede ser una forma temprana de construir pertenencia
